未來教室多樣化教學

在未來教室中，課堂教學則呈現了新的變革和應用，“未來教室"這一理念，不僅僅代表著教室硬件配詈的升級，更是先進科學信息技術背景下教育模式的大膽創新，學生學習效率得到提高，課堂效果大大提升。

課堂教學是教師向學生傳授知識和技能的過程，它主要包括教師講解、學生反饋和教學活動幾個環節，其中教學活動是課堂效果的一個重要的影響因素，因而教學活動中所使用的所有教具和方法也變得至關重要。

未來教室有利于多樣化教學過程的實施，使教學活動變得直觀互動。

在未來教室中，教師的身份已經由知識的傳授者轉變為學習活動的組織者和引導者，因此，在學習過程中，教帥只需引導學生，讓同學們用自己喜歡的設備（平板、手機、筆記本、電腦）上課，接下來學生們完全可以用自己的平板電腦操作完成，之后還可以運用學生和老師的網絡互動功能對學生的作品進行互動展示，老師只需在平板上點擊某學生的頭像，他平板上的屏幕就會立刻顯現在教室的屏幕上，這樣，本來很枯燥的課堂在未來教室里就變得非常直觀生動。

以AWIND奇機目前的SMART教室方案為例

該方案主要支持教師大屏幕與【四個】學生小組屏幕的多屏互動，一方面學生可以自主的無線投屏到各自小組的屏幕上獨立使用，另一方面，老師屏可以任意選擇顯示一個或多個學生屏的內容，便于老師實時了解每個組的討論情況。實現教師屏幕與學生組屏幕的互動，學生組成員PAD屏幕與學生組大屏幕的互動。

AWIND奇機目前的SMART教室的互動性主要表現在學生組屏幕與教師大屏幕的多屏互動，以及學生個人平板與組內大屏幕的多屏互動。重點是這一切操作教師均可以在大屏幕上進行控制，保障了課堂紀律，讓一切都在教室的引導下進行。