-
電腦擴(kuò)展顯示器投屏方案
現(xiàn)在需要把業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)實(shí)時(shí)投屏在一臺(tái)大屏電視上。由于不能用顯示器連接線(xiàn)，但是現(xiàn)有我已知的投屏盒子、軟件又不能實(shí)現(xiàn)擴(kuò)展顯示器。實(shí)在不想額外浪費(fèi)一臺(tái)電腦來(lái)做這個(gè)數(shù)據(jù)投屏，不知道大家是否有其他的解決方案？
查看更多 2020-03-25 admin 4599
-
多媒體教室需要向智慧教室進(jìn)階
《奇機(jī)智慧教室解決方案SmartEDU》最大特點(diǎn)是：多屏互動(dòng)來(lái)做到及時(shí)交互，讓學(xué)生和教師是以交互式完成授課內(nèi)容，打破傳統(tǒng)教師單方面灌輸內(nèi)容的一種新型模式。
查看更多 2020-03-24 admin 643
-
微課視角的翻轉(zhuǎn)課堂（三）翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)
基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式設(shè)計(jì)主要有：課前設(shè)計(jì)、課中設(shè)計(jì)、課后設(shè)計(jì)三部分組成。
查看更多 2020-03-23 admin 652
-
手機(jī)投屏不能全屏怎么解決？
手機(jī)投屏到電視機(jī)、投影儀、LED顯示屏不能全屏顯示是當(dāng)下手機(jī)投屏的一大痛點(diǎn)？主要原因是：手機(jī)屏幕的顯示比例（16:9），而一些大屏幕的顯示比例（4：3），導(dǎo)致，又或者說(shuō)是手機(jī)與顯示屏幕投屏的方式?jīng)Q定的，當(dāng)下的投屏協(xié)議：Miracast，Airplay屏幕鏡像，DLNA三種，只有DLNA能夠全屏。
查看更多 2020-03-21 admin 4296
-
創(chuàng)維電視更新升級(jí)后不能投屏了怎么解決
今天有網(wǎng)友咨詢(xún)：“家里的4K創(chuàng)維電視本來(lái)是可以投屏的，但是經(jīng)過(guò)電視系統(tǒng)升級(jí)之后，就不能投屏了。”
查看更多 2020-03-20 admin 10679
-
微課視角的翻轉(zhuǎn)課堂（二）微課與翻轉(zhuǎn)課堂的特征
在翻轉(zhuǎn)課堂之中，“學(xué)生”成為了學(xué)習(xí)的“主導(dǎo)者”，“教師”只是一位“輔佐者”，學(xué)生通過(guò)自學(xué)對(duì)知識(shí)進(jìn)行初步的學(xué)習(xí)，留下一些重難點(diǎn)給到教師進(jìn)行統(tǒng)一講解。更多的時(shí)間留給教師“因材施教”。
查看更多 2020-03-20 admin 284
-
電腦怎么雙屏
電腦雙屏，多屏顯示用戶(hù)人群相對(duì)比較少，但是一些特殊職業(yè)：炒股、金融行業(yè)、設(shè)計(jì)等。想要實(shí)現(xiàn)電腦雙屏顯示，其實(shí)特別簡(jiǎn)單。不管是無(wú)線(xiàn)投屏器的擴(kuò)展投屏還是多屏顯卡都能輕松滿(mǎn)足用戶(hù)電腦雙屏的需求，操作簡(jiǎn)單，一般人都能自己實(shí)現(xiàn)。
查看更多 2020-03-19 admin 890
-
微課視角的翻轉(zhuǎn)課堂（一）微課、翻轉(zhuǎn)課堂名詞解釋
基于我國(guó)高校當(dāng)下普遍存在的學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不足，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成效不夠高的問(wèn)題，全國(guó)各大高校都在積極探索適合新時(shí)代大學(xué)生的新型教育教學(xué)模式。由此可見(jiàn)，教育的改革之路迫在眉睫。傳統(tǒng)教學(xué)模式不能滿(mǎn)足教學(xué)的需要，而基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式可以突出學(xué)生的主體地位，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化學(xué)習(xí)，不僅可以滿(mǎn)足不同層次學(xué)生的需求，又能更加直觀的展現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，是當(dāng)前教育模式研究的熱門(mén)，也是教育改革的新方向。
查看更多 2020-03-19 admin 1199
